第22章 不同的教育理念（第3頁）

麥格教授是霍格沃茨魔法學校的副校長。

在鄧布利多還不是霍格沃茨校長的時候，麥格教授就是教授變形術的鄧布利多手下。

兩人分工也很明確，由于鄧布利多身兼魔法國際各種組織的頭銜。

經常在外面開各種會議。

所以霍格沃茨內部事情，一般是由麥格教授處理。

嗯，很標準的男主外女主內。

麥格教授的辦公室并不遠，就在二三樓之間，只要剛巧碰到一個正要轉過去的移動樓梯。

他就能很快走到。

當正在埋頭仔細閱讀一份文件的麥格教授，看到來人是道格拉斯后。

臉上多了幾分難得的笑容：

“道格拉斯，我不得不說，你真的很適合做老師。

我都聽說了，剛剛珀西還在跟我匯報，說自從上完你的課。

低年級在公共休息室背課本，高年級除了去圖書館做作業，剩下的都湊在低年級身旁。

溫習自己曾經學習過的內容。

這還是珀西第一次面對這樣的喧鬧，不知道該如何處理。”

道格拉斯笑著徑直走到麥格教授對面的椅子上坐下，解釋道：

“我一直覺得書籍，是前人經驗的總結，只有牢記前人的經驗。

在自己實踐的過程中，才會以最小的代價和時間，快速找到最接近成功的道路。

我不希望我的學生，在未來某天用自己鮮血總結出對付黑魔法的一種方法。

卻是低年級課本上早已經提到過的內容。

很遺憾的是，這種道理并不是所有的孩子所能想到和理解的。

所以作為老師，我現在需要做的是讓他們強硬記下知識。

直到未來某一天，通過實踐，他們會自然而然地會消化這種知識。

……”

麥格教授聽到道格拉斯描述自己關于教育的理解。

本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀后面精彩內容！不由得放下手上的羽毛筆。

雙手交叉放在桌子上仔細思考著道格拉斯的話。