第19章 藍(lán)星之問（第3頁）

顧稀在角落里默默記錄著會議內(nèi)容，但心中卻泛起波瀾。

她能感覺到蘇軒話語中隱藏的鋒芒。

“具體來說，紀(jì)錄片可以分為三個部分?！?/p>

蘇軒重新在屏幕上寫下幾個關(guān)鍵詞，“過去、現(xiàn)在、未來?！?/p>

“過去，我們從哪里來？藍(lán)星文明的根源是什么？那些被遺忘在歷史角落的傳統(tǒng)，那些消失的生活方式，那些曾經(jīng)的價值觀念。”

林曉雨開始在筆記本上快速記錄。

作為紀(jì)錄片導(dǎo)演，她能感受到這個題材的獨特價值。

“現(xiàn)在，我們是誰？高樓大廈里的現(xiàn)代人，智能設(shè)備包圍的生活，效率至上的社會運轉(zhuǎn)模式。我們獲得了便利，但是否也失去了什么？”

張偉推了推眼鏡，若有所思。

“未來，我們要去哪里？繼續(xù)加速前進(jìn)，還是停下來思考一下方向？科技的極限在哪里？人性的底線在哪里？”

蘇軒放下筆，掃視著會議室里的每個人。

“這不是批判，也不是懷舊，而是思考。只有知道自己是誰，才能決定要成為誰?！?/p>

會議室里響起了輕微的議論聲。

李德明看起來有些為難。

“這個提案確實很有深度，但是否符合委員會的預(yù)期…”

“委員會要的是文化作品，這就是文化作品。”

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蘇軒打斷了他，“真正的文化不是娛樂，也不是宣傳，而是讓人思考。”

林曉雨突然開口：

“我覺得這個想法很棒?，F(xiàn)在的紀(jì)錄片要么就是純粹的科普，要么就是歌功頌德，很少有人敢觸及這種哲學(xué)層面的思考。”

“制作周期大概需要多長時間？”

張偉問道。

“三個月?！?/p>

蘇軒給出了一個明確的時間表，“一個月拍攝，兩個月后期制作。”

顧稀抬起頭，看著站在屏幕前的蘇軒。

在這個瞬間，她突然理解了什么叫做“用文化改變世界”。

不是強制灌輸，不是空洞說教，而是引導(dǎo)人們自己去思考，去發(fā)現(xiàn)，去選擇。

“那么，大家有什么具體的建議嗎？”

蘇軒重新坐下。

林曉雨翻開筆記本。