第87章（第3頁）

這么一來，學(xué)校成了一個(gè)被教學(xué)樓圍成的巨大劇場(chǎng)，暫時(shí)失去了活動(dòng)的區(qū)域。

好在建筑升級(jí)以后面積是會(huì)擴(kuò)建的，建筑與建筑之間的位置也能通過領(lǐng)主系統(tǒng)進(jìn)行變動(dòng)。

目前領(lǐng)地的重要大事都跟魔法相關(guān)，其余一切都暫時(shí)不在考量之中。

一切準(zhǔn)備就緒，第一批記憶水晶也被送到來福手中。

作為學(xué)校的第一位特聘教習(xí)，也是領(lǐng)地內(nèi)第一個(gè)會(huì)畫魔紋的領(lǐng)民，喬灼將這件事情交給了他。

每一周來福的任務(wù)就是，在校內(nèi)的中心操場(chǎng)，重復(fù)播放一顆記憶水晶，下一周更換另一顆，以此類推。

直到有人掌握了所有記憶水晶中教過的魔法內(nèi)容。

之后還有沒有第二批，喬灼并不確定。

但像這種大型自主教學(xué)不會(huì)成為主流，現(xiàn)在這么做，只是因?yàn)轭I(lǐng)地沒有人懂魔法。

等到第一批魔法師被培養(yǎng)出來，學(xué)校自然會(huì)自發(fā)建立起一個(gè)魔法學(xué)院出來，然后學(xué)校和這些魔法師也就能起到他們應(yīng)有的作用了。

是的，喬灼最終的目的還是班級(jí)教學(xué)。實(shí)踐證明，班級(jí)教學(xué)還是更有其先進(jìn)性和科學(xué)性的，將所有領(lǐng)民丟到一起學(xué)同樣的內(nèi)容，有人脫穎而出，同樣也會(huì)有人在底下苦苦掙扎。

人的天資和理解能力不同，喬灼不奢望他們的進(jìn)度能夠一樣。

有差異才是正常的，就像每個(gè)領(lǐng)地最初都是那么一小塊，但到最后卻發(fā)展得截然不同一樣。

桃花源領(lǐng)民之中有魔法天賦的領(lǐng)民占了足足七成，這些人之中，或許會(huì)有人天資卓越，成為不輸于靈薇的魔法師。但絕大多數(shù)人，可能終生都突破不了高級(jí)魔法師這一步。

而喬灼要的，除了頂級(jí)的天賦者之外，更多的還是普通的魔法師。

畢竟對(duì)于領(lǐng)主來說，子民才是最重要的。

還有一句沒說出口的話是，她只是想要借用魔法的力量發(fā)展領(lǐng)地，不是想將領(lǐng)地變成魔法世界。

這兩者之間有著本質(zhì)的差別。

第83章

桃花源再次掀起了一陣魔法學(xué)習(xí)熱潮。

因?yàn)閾碛心Хㄌ熨x的領(lǐng)民過多，而魔法在他們眼中又是個(gè)神秘強(qiáng)大且從未聽說過的東西。

最重要的是，總管大人還透漏，領(lǐng)主大人有意從魔法學(xué)得好的人里面挑選部分人成立監(jiān)察隊(duì)，不僅擁有執(zhí)法權(quán)，有的還能貼身保護(hù)領(lǐng)主大人，成為領(lǐng)主大人的私人護(hù)衛(wèi)隊(duì)！

這個(gè)消息的吸引力可比什么在學(xué)校當(dāng)老師之類的強(qiáng)多了！

不知不覺，喬灼的人格魅力已經(jīng)越來越大，而她本人對(duì)此一無所知。